So sánh đề thi cambridge cũ và mới năm 2024

Bài thi tiếng Anh thiếu nhi Cambridge YLE hiện được áp dụng với những thay đổi đã công bố chính thức từ năm 2018. Tuy nhiên, tài liệu ôn luyện được đăng tải online bao gồm không ít những đề thi có format cũ, khiến ba mẹ nhầm lẫn khi tìm tài liệu ôn thi cho con.

Cả ba bài thi tiếng Anh trẻ em của Cambridge (Pre A1 Starters, A1 Movers và A2 Flyers) đều có những thay đổi so với các bài thi áp dụng trước năm 2018. Khi chọn đề ôn luyện cho con tại nhà, ba mẹ hãy lưu ý những điểm sau để tránh chọn nhầm thi chưa cập nhật!

1. Thay đổi trong bài thi Pre A1 Starters

1.1 Listening

Part 1: MỚI HOÀN TOÀN

Thay vì đặt các vật thể cho trước vào tranh, thí sinh nối nhân vật với tên tương ứng. Cách thức làm bài giống hệt Movers và Flyers nhưng nội dung đơn giản hơn.

1.2 Reading & Writing

• Trong Part 1: Có cả danh từ số ít và số nhiều
• Trong Part 4: Chủ đề gần với thực tế thay vì những đoạn văn dạng câu đố (riddle) như format cũ

1.3 Speaking

• Phần giới thiệu: Giám khảo hỏi tên thí sinh
• Thêm câu hỏi dạng “Tell me about …” Giám khảo chỉ vào một vật và hỏi thí sinh. Thí sinh được sáng tạo cách miêu tả vật được hỏi đến trong câu trả lời của mình.
• 

2. Thay đổi trong bài thi A1 Movers

2.1 Listening

• Trong Part 3: Thay vì nối các ngày trong tuần và hành động tương ứng, thí sinh nối từ/tên với tranh tương ứng
• Trong Part 5: Thí sinh KHÔNG phải vẽ thêm vào tranh, chỉ cần tô màu và viết từ thích hợp
  
  Movers Listening Part 3 trên phòng thi ảo FLYER

2.2 Reading & Writing

6 phần có tổng cộng 35 câu hỏi, thay vì 40 câu như trước (Part 1 có 5 câu hỏi, Part 3 có 6 câu, Part 5 có 7 câu)

Trong Part 6: Thí sinh nhìn vào bức tranh, sau đó hoàn thành câu bằng cách viết từ chính xác vào chỗ trống, trả lời câu hỏi (dạng đầy đủ) và viết câu (dạng đầy đủ) về nội dung bức tranh

2.3 Speaking

• Phần giới thiệu: Giám khảo hỏi tên và tuổi thí sinh.
• Part 2: Giám khảo gợi ý ngữ cảnh, câu chuyện có tiêu đề, các nhân vật cũng có tên để thí sinh dễ dàng phát triển câu chuyện.

3.2. Thay đổi trong bài thi A2 Flyers

3.1 Listening

Trong Part 5: Thí sinh KHÔNG phải vẽ thêm vào tranh, chỉ cần phải tô màu và viết 2 từ thích hợp

3.2 Reading & Writing

Bài thi có 7 Phần có tổng cộng 44 câu hỏi, thay vì 50 câu như trước (Part 1 có 5 câu hỏi, Part 3 có 6 câu, Part 5 có 7 câu)

• Trong Part 3: Hộp từ vựng chứa các từ cần sử dụng để hoàn thành đoạn văn xuất hiện phía trên đoạn văn, giúp thí sinh chú ý được toàn bộ nội dung đoạn văn bên dưới, tránh bỏ sót câu hỏi cuối cùng về tiêu đề đoạn văn.
• Trong Part 7: Thay vì nhìn bức tranh và trả lời “YES” hoặc “NO”, thí sinh phải viết một câu chuyện dựa vào 3 bức tranh.
• 

3.3 Speaking

• Phần giới thiệu: Intro: Giám khảo hỏi tên, họ và tuổi thí sinh
• Part 3: Câu chuyện có tiêu đề, các nhân vật cũng có tên để thí sinh dễ dàng phát triển câu chuyện

Cùng với đó, Cambridge cũng cung cấp 02 bộ đề thi mẫu theo chuẩn format mới để thí sinh có sự chuẩn bị tốt nhất cho kì thi. Mỗi bộ đề thi thử cho một trình độ tiếng Anh trẻ em của Cambridge với những cập nhật từ năm 2018 bao gồm:

• Câu hỏi phần thi Listening, Reading & Writing, và Speaking in màu.
• Answer key từng phần
• Tapescript phần Listening

Ba mẹ có thể tải đề thi đầy đủ cho bé thử sức TẠI ĐÂY.

Tính đến thời điểm hiện tại (2022), các bài thi tiếng Anh thiếu nhi Cambridge vẫn áp dụng format cập nhật với những thay đổi này. Các bài Movers và Flyers có độ khó tăng dần so với bài thi Starters, các dạng bài cũng mở rộng dần dần, giúp bé cải thiện vốn tiếng Anh của mình một cách thú vị và hiệu quả nhất.

Phụ huynh cũng có thể tham khảo phòng luyện thi ảo TOEFL của FLYER tại đây với lượng đề thi được biên soạn cập nhật liên tục: https://flyer.vn/

Nguồn: cambridgeenglish.org

• Con học tiếng Anh: Điểm số hay quá trình quan trọng hơn?
• Cấu trúc bài thi Pre A1 Starters Cambridge, sách ôn và cách luyện thi dễ dàng
• Cambridge gợi ý cách lập kế hoạch giảng dạy lấy bằng Starters, Movers, Flyers tại nhà

Thuan Duonghttps://flyer.vn/

Làm việc với giáo viên bản ngữ trong các lớp tiếng Anh nhiều trình độ từ khi học đại học, hoàn thành chương trình cao học chuyên ngành Ngôn ngữ Anh tại ĐHNN – ĐHQG Hà Nội năm 2014, mình yêu thích tìm hiểu các nền tảng & công nghệ dạy-học tiếng Anh thú vị & mang tính thực tiễn cao.